102學年度下學期品德教育影片觀賞~中華弟子規
臺中市大勇國小102學年度下學期人權法治與品德教育影片觀賞
感謝老師們指導學生觀賞「中華弟子規」影片，
觀賞完後可和小朋友互動討論下列題目，更能啟發小朋友的美好品德!!
《中華弟子規》動畫是由魔法寵物「小寵哥」穿針引線，將《弟子規》豐富睿智的內涵，活潑鮮明地融入孝孝和悌悌兩兄弟妙趣橫生的成長故事裡。結合兒童成長心理，教導孩子們如何做人，如何孝敬父母，如何學習承擔一切進退，從而樹立正確的人生觀，是紮根童蒙養正教育的最佳教材。
一、應答的禮節
http://www.youtube.com/watch?v=8r8ApBD0LmY
故事簡介：
孝孝忽略了奶奶的呼喚，求小寵哥變出一個用樹枝做的「孝孝」，替自己幫忙奶奶，回應奶奶的需要。可是「樹枝孝孝」只知道做事，卻不會和奶奶聊天，奶奶覺得很孤單。後來，孝孝知道奶奶內心真正的需要，主動幫忙奶奶實現心中願望。
想一想:
1.「父母呼，應勿緩」是什麼意思呢?
2.奶奶內心真正的需要是什麼呢?
3.在這個故事中，你印象最深的是哪一句話?或哪一個情節呢?
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二、一雙戲靴
http://www.youtube.com/watch?v=DV0wz4SbUPk
故事簡介：
奶奶拿出了珍藏了一輩子的戲靴，準備登台唱戲，孝孝不小心弄丟了，卻沒及時履行奶奶的囑託把戲靴找回來。當孝孝得知這是奶奶等了一輩子的難得機會後，和夥伴們縮小後，一起努力在花園裡「跋山涉水」，尋找戲靴的蛛絲馬跡。
想一想:
1.奶奶等了一輩子的難得機會是什麼呢?
2.孝孝和夥伴們縮小後，一起努力在花園裡「跋山涉水」尋找戲靴，發生了什麼事呢?
3.在這個故事中，你印象最深的是哪一句話?或哪一個情節呢?
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三、媽媽我愛您
http://www.youtube.com/watch?v=mz5DEmjylqQ
故事簡介：
孝孝想知道，自己小的時候，爸爸媽媽是怎樣照顧自己的，於是和小寵哥一起，回到了三歲的時候，親眼看見了媽媽對自己的關愛，明白了行孝不能等待的道理。
想一想:
1.孝孝小的時候，爸爸媽媽是怎樣照顧他的呢?
2.你小的時候，爸爸媽媽是怎樣照顧你的呢?
3.在這個故事中，你印象最深的是哪一句話?或哪一個情節呢?
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四、愛護大地
http://www.youtube.com/watch?v=R7ryl3Y4h7M
故事簡介：
孩子們亂丟垃圾，大群蝙蝠模仿他們的行為，將全城街道變成了大垃圾場。在小寵哥的幫助下，孝孝從自身做起，帶領夥伴們清理垃圾，讓街道重新回復整潔乾淨。
想一想:
1.孩子們為什麼要亂丟垃圾呢?
2.小寵哥怎麼幫助孝孝，帶領夥伴們清理垃圾呢?
3.在這個故事中，你印象最深的是哪一句話?或哪一個情節呢?
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五、縮水被子
http://www.youtube.com/watch?v=1zmWlutopI4
故事簡介：
爺爺交代孝孝教悌悌疊被子，小寵哥變出縮水被子，協助孝孝一起教悌悌疊被子，但孝孝卻因貪玩而敷衍了事。其實，對於父母長輩的交代，最需要的是用心去做，最終孝孝也是用自己的認真教會了悌悌，換回了爺爺的信任。
想一想:
1.爺爺為什麼要孝孝教悌悌疊被子呢?
2.孝孝一開始怎樣教悌悌疊被子呢?
3.孝孝後來用什麼方法教會悌悌疊被子呢?
4.在這個故事中，你印象最深的是哪一句話?或哪一個情節呢?
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六、世間一日帽下一年
http://www.youtube.com/watch?v=Y1undt0trsc
故事簡介：
為了按時完成爸爸交待的事情，孝孝向小寵哥借了能夠將一天當做一年時間來用的帽子，而產生懈怠心理。突然帽子失靈，孝孝陷入困境。在小寵哥的幫助下，孝孝認識錯誤，盡自己最大的努力，完成了爸爸交待的任務。
想一想:
1.孝孝為什麼向小寵哥借「世間一日帽下一年」的帽子呢?
2.小朋友，你想要有一頂「世間一日帽下一年」的帽子嗎? 為什麼呢?
3.在這個故事中，你印象最深的是哪一句話?或哪一個情節呢?
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七、萬能畫板
http://www.youtube.com/watch?v=JVEHyiRn2eA
故事簡介：
為了儘快完成父母命令做的事，牛牛向小寵哥借了萬能畫板，將想要的東西畫下來，變成真的，結果產生依賴懈怠心理。一次突發事故，牛爸昏迷。最後牛牛認識錯誤，用真心喚醒了牛爸。
想一想:
1.牛牛為什麼向小寵哥借萬能畫板呢?
2.牛爸昏迷後，牛牛是怎樣改過的呢?
3.在這個故事中，你印象最深的是哪一句話?或哪一個情節呢?
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八、虛擬衛星
http://www.youtube.com/watch?v=NEiyScCbW48
故事簡介：
小禾爸爸生病，小禾幫爸爸賣貨，誤將一千克當成一斤，損失慘重。為了幫助小禾，小寵哥變出虛擬衛星，將小禾的孝行在所有電視台放映，贏得大家讚賞。小禾家的生意，也因此興隆起來。
想一想:
1.小禾爸爸生病，小禾幫爸爸賣貨時，發生什麼錯誤呢?
2.小禾的孝行是怎樣的呢?
3.大家看到虛擬衛星的影片時，感到小禾是怎樣的孩子呢?
4.在這個故事中，你印象最深的是哪一句話?或哪一個情節呢?
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九.借書風波
http://www.youtube.com/watch?v=XWxcACNkQQc
故事簡介：
孝孝沒有及時歸還向小禾借的書，當他再向牛牛借書時遭到了拒絕。孝孝用時光鐘回到過去，還書給小禾，可是其中一頁被撕毀了。孝孝再次使用時光鐘，買了新書歸還小禾並向她道歉，孝孝誠懇的態度最終得到小禾和牛牛的諒解。
想一想:
1.孝孝為什麼沒有及時歸還向小禾借的書呢?
2.孝孝用什麼方法，得到小禾的諒解呢?
3.孝孝用什麼方法，得到牛牛的諒解呢?
4.在這個故事中，你印象最深的是哪一句話?或哪一個情節呢?
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十.美食小神廚
http://www.youtube.com/watch?v=7hMk79MM_uI
故事簡介：
媽媽限制悌悌吃零食，悌悌搖身變作美食小神廚，餐餐大快朵頤，不幸吃壞了肚子，可心中對美食更加充滿了無可救藥的渴望。爺爺告訴他人生應該有所追求，不該總是放任貪念，於是悌悌決定改過向善，自我成長起來。
想一想:
1.悌悌搖身變作美食小神廚後，行為變得怎樣呢?
2.爺爺告訴悌悌什麼觀念，讓他不再暴飲暴食呢?
3.在這個故事中，你印象最深的是哪一句話?或哪一個情節呢?
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十一.化蝶記
http://www.youtube.com/watch?v=W7sEMiMck8o
故事簡介：
孝孝被變成毛毛蟲，體驗「化蝶」過程，毛毛蟲米克教導孝孝，作為蝴蝶的生存方法和使命。可是化蝶後的孝孝只顧玩耍，不顧米克叮囑傳播花粉的使命。後來，米克為了保護孝孝而犧牲生命，孝孝決定繁榮花田，完成米克還沒完成的使命!
想一想:
1.孝孝為什麼要變成毛毛蟲，體驗「化蝶」過程呢?
2.孝孝受到毛毛蟲米克怎樣的感動呢?
3.孝孝為什麼決定繁榮花田，完成米克還沒完成的使命呢?
4.在這個故事中，你印象最深的是哪一句話?或哪一個情節呢?
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十二.加速陀螺
https://www.youtube.com/watch?v=wlPw5XRogNQ
故事簡介：
為了改善孝孝做事急中出錯的現象，小寵哥用可以使辦事速度加倍、時間相對變慢的「加速陀螺」幫助他。雖然加快了速度，卻因為孝孝沒有改掉做事不專的毛病，使自己陷入危機，更給周圍的朋友帶來麻煩。
想一想:
1.孝孝使用「加速陀螺」後，發生了什麼事情呢?
2.小朋友，你想要有一個「加速陀螺」嗎? 為什麼呢?
3.在這個故事中，你印象最深的是哪一句話?或哪一個情節呢?
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十三.在磨練中成長
https://www.youtube.com/watch?v=wR04dCnpezs
故事簡介：
孝孝踢球，不小心打碎了牛牛家的玻璃。為了賠償，孝孝開始學著賺錢。憑著堅強的意志，孝孝克服了種種困難，奮勇向前，最後感動了牛牛的爸爸。牛爸非但不用孝孝賠玻璃了，還讓牛牛向孝孝學習。
想一想:
1.孝孝的爸爸為什麼不直接給孝孝錢，讓他賠償牛牛呢?
2.孝孝怎樣克服種種困難，承擔自己應負的責任呢?
3.牛爸讓牛牛向孝孝學習什麼呢?
4.小朋友，你不小心犯錯時，你要怎樣改過呢?
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十四.口袋寶寶
https://www.youtube.com/watch?v=6gA4uK-0VbQ
故事簡介：
小寵哥用音像磁鐵，把口袋寶寶從圖畫書中吸了出來。孝孝和牛牛在口袋寶寶的幫助下，變得出口成章。由於貪多，牛牛把背下來的東西都忘記了。後來，孝孝和牛牛一起，憑著自己的努力，提高了口頭作文的能力。
想一想:
1.「口袋寶寶」幫助孝孝的方法對不對呢?
2.牛牛為什麼把背下來的東西都忘記了呢?
3.爺爺告訴孝孝，做學生應盡的本分是什麼呢?
4.小朋友，要怎樣提高作文能力呢?
